測試廣告1    孫大力完事了，接下來是陳實功，醫學院又要研究新的藥物了，比如他最近就在研究治療瘧疾的特效藥青蒿素。讀書都 www.dushudu.com

    這項研究非常重要，大明的瘧疾非常猖獗，第一是大明人普遍沒有飲用熱水的習慣，第二就是大明的蚊蟲特別的多，這些蟲子的身上都帶著可怕的病毒，這些病毒如果肆虐，那絕對是人間的慘劇，每年大明因為瘧疾而死的人不在少數。

    因此陳實功帶領團隊，不計辛苦的要攻克這一醫學難題，而為了攻克這一醫學難題，那麼錢肯定是少不了的了。

    陳實功笑呵呵的看著李朝生伸出了兩根手指：「二十萬兩銀子。」

    李朝生看著這八十多歲的老頭還如奸商一般看著自己不由苦笑道：「陳老，你怎麼也跟著起鬨啊。」

    陳實功道：「縣尊，您可是說過，治病救人不計代價，您可不能食言啊。」

    李朝生很想給自己兩個大嘴巴子，自己沒事老給這些人做什麼演講，當初說的多麼熱血，多麼勵志，多麼經典，今天就有多麼鬧心，這些傢伙現在都喜歡用自己說過的話反駁他，令人很不爽啊，難道還要自己打自己的臉嗎？

    李朝生無奈只能道：「十萬兩，陳老，這是我的態度。」

    陳老見狀很失望的看了李朝生一眼，沒說啥，其實十萬兩也夠了，只是他們這些人聽到李朝生從張家口搞回來二三百萬兩銀子，那自己要多要點才行啊，以備不時之需。

    當然多要回來的錢，不是貪污了，而是存下來為下次科研做準備，畢竟富裕點對誰都有好處不是。

    陳老完事了，這時李朝文笑呵呵的說道：「縣尊，最近咱們縣界又擴大了，您看這些地方的孩子上學都是問題，所以我看趁著咱們銀錢富裕些，能否多蓋一些小學堂，多聘一些老師，為咱們藍田的基礎教育出一份力啊。」

    聽了這話李朝生頭疼的摸了摸自己的腦袋道：「你要多少錢啊？」

    李朝文道：「初步估算了一下，大約需要三十萬兩銀子，就足夠把目前藍田所有區域蓋上足夠孩子們上學的小學堂。」

    李朝生聽了這話咬了咬牙道：「你這筆錢我批了，三十萬兩一文不少。」

    「啊，謝縣尊。」

    聽了李朝生的話，李朝文激動的拜謝，周圍人都看向李朝生，不解李朝生為何會如此大方，而李朝生如此大方的原因是，李朝生明白一個道理：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。

    藍田現在識字率已經達到了驚人的百分之二十，這個識字率在整個大明都可以說是前無古人後無來者，五個人裡面就有一個識字的，這在大明其他地方是完全不敢想像的。

    可是李朝生並不是很滿意，因為這百分之二十，除了本來認字的一批人之外，更多是李朝生強行掃盲之後的軍隊，以及書院小學院普及後，孩子們的識字率上升了。

    可是這遠遠沒有達到李朝生的期望，李朝生的期望是要讓新一代的孩子不在有文盲，最起碼讓文盲率更低一些。

    對此李朝生願意多花點錢，不過這件事在實施之前有兩伙人找過李朝生，一夥是財政部的人，這些傢伙告訴李朝生，李朝生願望是美好的，可是想要做到卻太難了，第一建學校需要錢，而且不是一筆小數目。

    然後學校建完了並不算完，還有老師要開工資，平時一些學校相關的維護費，都不在小數目，這對藍田的財政是極大的考驗。

    藍田現在百廢待興，民生，軍隊，科研，什麼不需要錢，幾乎每一分錢都是有數的，因此財政部不太願意在教育上下更多的錢了，他們想只要保證藍田學院提供高端人才供藍田使用就行了，讓那麼多人認字做什麼。

    結果李朝生沒聽，還是讓財政部擠出了一些錢給教育，給基礎教育。

    第二個找李朝生的是李朝生的大政委楊書白，楊書白平時存在感不高，不過他的作用卻不小，他一直抓的是藍田的思想工作，軍隊的思想，民兵的思想，百姓的思想變化，他都在替李朝生把關，他是李朝生最堅定的支持者。

    不過當李朝生要搞這個基礎教育的時候，楊書白找到了李朝生，他向李朝生闡述了一個觀點，人讀書越多，越不聽話，越不好管教，故《論語.泰伯》裡有一句話叫做，民可使由之，不可使知之。

    李朝生聽明白了，這就是老統治階層的一貫做法，愚民政策，目的很簡單就是鞏固他們的統治階級，為此他們甚至不惜阻止歷史車輪的前進。

    前文提到過，乾隆時期，乾隆不是真的昏庸腐朽，不知道西方列強的洋槍火炮厲害，而之所以不接受西方洋槍火炮，是因為他怕隨之而來的還有西方先進的思想，到時候他的政權可就不穩定了，為了穩定，他不惜嚴格的閉關鎖國，嚴防死守，不讓西方的東西以及思想進來。

    這才導致了西方列強用大炮洋槍打開了清朝的國門，讓華夏陷入了那屈辱的一百年。

    所以李朝生從來不想進行什麼愚民政策，李朝生要做的是教育所有藍田的孩子，讓他們明白事理，而不是像大明百姓過得這般渾渾噩噩。

    人都說大明士大夫不知道國家概念，那百姓又怎麼可能知道，朱元章當初實行分封諸王，開歷史的倒車，實行家天下的政策，就等於告訴天下，這天下是老朱家的天下，跟你們平頭百姓有啥關係。

    守土保家，那是老朱家子孫的義務，跟百姓關係不大，其實老朱這思想也對，畢竟那時候得到最大利益的就是他老朱家，他老朱家不出死力怎麼可以。

    但是也開了一個壞頭，讓百姓感覺這天下是人皇帝的，跟我們有啥關係，不是有句話叫做，率土之濱莫非王土，既然都是老朱家的，我們拼啥命啊，韃子來搶也是搶老朱家的，反賊禍害，也是禍害老朱家的，我們保護好自己就行了。

    這是不對的，家天下，家天下，這天下又豈能是一家一戶的天下，因此李朝生要改變，他要讓更多的孩子認字讀書，開啟民智，然後告訴他們，藍田是他們的，不是他李朝生一個人的，藍田這個國的概念，李朝生要通過這些認字，開啟民智的孩子傳承下去。

    當國家這個概念在這些認字的孩子腦海里形成之後，那有人再來侵犯藍田可就不是李朝生一個人的事了，那是全藍田人的事，到時候無論誰要動藍田，那就是跟全部藍田人作對，那時候你崇禎是大明之主如何，你李自成有百萬大軍又如何，你韃子兵強馬壯又能如何？

    只要敢打藍田的主意都必將淹沒在人民的海洋里，而這些識字的孩子就是未來藍田的基礎，是藍田未來的希望。

    所以對於教育李朝生絲毫不吝嗇。

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