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    射！

    啪啪啪！

    火器營訓練場上，李朝生出示了自己的旅長身份，這才被士兵們放進來，士兵們不認識李朝生嗎？

    不，認識，不過李朝生卻自己給自己設計了這個驗證環節。筆神閣 www.bishenge.com

    有了這個環節，所有人都需要遵守，如此才能最大限度的保證火器營的信息不外泄，因為除了李朝生下達命令，拿了通行證，否則外人絕對不允許進入火器營。

    而火器營內的士兵全部都是這些年跟著李朝生一路走過來的老兄弟，其中湯溝鎮人就占了一半。

    這些兵都是李朝生的創業基礎。

    「旅長。」

    石小磊這時正在訓練，看到李朝生來了之後，立刻敬禮，李朝生擺了擺手道「好了，收起來吧，繼續訓練。」

    「是。」

    石小磊說著繼續指揮士兵進行射擊，火器營的射擊方法是最經典的三段射擊，一個營兵馬，分為三個連，第一連開第一槍，這一槍打完之後，立刻上後面用定裝火藥填裝手中長槍。

    緊跟著第二連的人上來射擊，手中的長槍打完之後，他去填裝火藥，緊跟著第三連，第三連打完了，這時候又輪迴第一連，而第一連這時也正好裝填完了火藥，又能射擊一輪。

    如此將來在戰場上，只要配合鴛鴦陣，步兵隊列，就完全可以做為一個穩定的火力輸出點，無論將來對付韃子，還是蒙古騎兵，都會是一件不錯的大殺器。

    李朝生查看了石小磊的訓練，對其訓練還是很滿意的，石小磊卻抱怨這槍跟衝鋒鎗，或者ak差遠了，他手裡要是有一隻四百人的衝鋒鎗隊，他敢在野地里跟五六千韃子騎兵硬磕，而且肯定還能勝利。

    對此穀子表示很不屑，衝鋒鎗那是仙器，別說有四百把，就算兩百把他都敢跟韃子野戰。

    二人爭論了一會兒，李朝生順道去了火器營內的工坊里，火器營跟工坊在一起，第一可以起到保護工坊的作用，第二火器營的武器可以隨時跟工坊的人進行數據匯報，讓他們嘗試把槍改的更好。

    李朝生找到了工坊負責人老孫頭，老孫頭這時正對著一個大鐵管子發愁，他準備仿製紅衣大炮，可是不得要領，目前李朝生手下的三門炮都被送到了老孫頭這裡，供他研究。

    並且李朝生進了一批很厚的鋼管，當做大炮的炮管，老孫仿造手槍還行，不過大炮卻有些麻煩，主要是他仿造的炮打不遠。

    另外他並不想完全仿造紅衣大炮，他經過李朝生的要求，準備研發出更高級的大炮，這個大炮兩個要求，第一射程遠威力大，最起碼不能弱於紅衣大炮，其次換炮彈要迅速，炮管冷卻迅速，就向佛朗機炮這樣。

    所以老孫頭現在要集合兩款炮的優點製造出一批具有兩種優點的大炮，不過目前不是很成功，不過李朝生也不是很急。

    勉勵了老孫頭一番，緊跟著下令全縣招收手藝高超的工匠，同時向外引進懂火器的工匠進入藍田，

    並且給予一定的福利支持，比如只要是火器熟練工匠加入藍天，首先每人先發五畝地，同時提供住房一套。

    另外有大學問的人，李朝生也願意給他們一展抱負的機會，全都給於豐厚的薪酬以及待遇。

    這就是李朝生執政期間又一項措施，名為人才引進計劃。

    效果還是有的，在人才招收計劃傳播出去兩個月之後，李朝生就收穫了會火器工匠二十多人，都是從邊軍逃出來的，而且其中還有造過火炮的，有了這樣的人才加入，李朝生想像中，威力大，換炮彈迅速的大炮就提上了日程。

    另外李朝生還獲得了一批讀書的人才，大明人才真的很多，除了當官的，在野的也很多，而在野的這些讀書人中，不乏有真本事之人。

    不過官場不是有本事就能玩得轉的，更加重要的情商，而沒有情商往往會混的很慘。

    就比如眼前這幾位。

    「幾位先生，我代表我們藍田李家可以給各位出資建立一所學院，以供各位教授學子濟世之學，諸位以為如何？」

    李朝生看著眼前這些老學究說道，而面前這些人就是從陝北逃難而來的大賢。

    而且都不是單純的腐儒，都是有一定學問的，李朝生考較過他們學問，對天下的看法，對人才的啟蒙，對管理，對農業，甚至對軍事的一些見解。

    怎麼說呢，古人之中有能人，只是這朝廷不能用這些能人，那些為了自身利益，混吃等死的官員不能容這些有能力的人，所以這些人就被遺留下來了，成了那所謂抑鬱不得志之人。

    李朝生聘請他們就是為了讓他們教李家小學堂那群人知識，或者說給那些人一些啟蒙。

    幾位先生這時看著李朝生道「你讓我們教學生應用之學，而不教孔孟之道，豈不是教出一群離經叛道之輩？」

    這就是李朝生跟這些老學究爭論的重點，李朝生讓這些老學究儘可能的教學生們有用的，實用的學問，而這些老學究非要舔著臉要教這些學生孔孟之道。

    這讓李朝生很生氣，她娘的孔孟之道，老子用不到他們好嗎？

    李朝生不同意，就讓這些人教他們擅長的那一課，比如擅長軍事，就教學生們軍事，擅長農耕就教學生農耕，擅長用人管理，就教人用人管理。

    李朝生偏向專業課，可是幾個老頭非跟他犟，最後在李朝生威逼利誘，在不給飯吃的威脅下，老頭們屈服了。

    於是李家小學堂擴建成為藍田書院。

    校長任由李朝文擔任，李朝生為名譽校長，兼任數學老師，不過李朝生現在這個數學老師當不了多久了，因為李朝生在書院裡發現了數學天才，那就是自己的正牌老祖宗，李朝豚，這小子現在已經能解三元一次方程了。

    李朝生有些教不了他，就買了一些數學方面的書，直接給了李朝豚，李朝豚竟然都能看懂，不得不說這就是天才啊。

    另外學院裡目前流行兩種文字教學方式，一種是繁體文，一種是簡體文，簡體文的教學類似於一門外語，期末考試要考的。

    而簡體文出現的必要性主要是為了李朝生把一些現代文獻直接買回來給這些學生們看，李朝生發現他的文化已經快教不了這些人了。

    這些人將來需要自學，因此李朝生在擴建的時候，首先蓋的就是藍田書院最著名的藏書樓，樓高五層，水泥鋼筋結構。

    李朝生再現代採購，幾乎搬了一個圖書館進去，囊括了各個方面的知識，李朝生也不管有沒有人能看懂，反正先放

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