著，說不準就有天才呢？

    天才你要承認，這種生物是很神奇的，複雜難懂的電腦程序，有些天才十幾歲就能比肩超級黑客，你能說這不是天賦？

    還有十幾歲的清華學生，不得不承認這天下聰明人很多，天才也不少，可惜只有你我比較平庸，當然也可能只有我。

    藍田書院擴建，李朝生開始跟李朝文的學校骨幹進行討論，如何有效的進行學生們的學習銜接，李朝生想了想，給出了一個方案，方案是兩年基礎教育，三年個性化教育，培養專業人才。

    兩年基礎教育，包括，語文（認字）數學，簡體文字學習，思想品德，這個很重要，這思想品德就是潛移默化的讓所有人忠於李朝生。

    李朝生可不想給其他人做嫁衣，有些人說培育人才為了天下蒼生，李朝生就很直白，他培養人才就是為了給自己統一天下，其次是造福天下蒼生。

    效忠於自己是主要條件，學會造福蒼生的能力是輔助條件，缺一不可。

    兩年基礎教育之後，這個人就很自由了，你喜歡研究軍事，你就去軍事學院，學學兵法，甚至可以去軍隊實地考察，聽聽帶兵將領怎麼說的。

    喜歡農業，你就去研究如何育種，如何培育優秀的種子，興修水利，研究作物習性，幫助老百姓提高產量，多下農田去看看。

    喜歡管理的，你就去好好學習，送到各村各鎮當個裡長助手，學會用人，學會待人接物。

    喜歡醫學可以學習醫術，不用多了，一本《赤腳醫生使用手冊》拿著就可以摸索行醫，順便還可以跟李朝生請的郎中進行交流，學習一下中醫，中西醫合併才是正確的道路。

    可以說只要你喜歡你就去做，這裡沒有逼著你去學習某樣東西的行為，這裡一切你學的，就是你想學的，一切都是以興趣出發。

    而一旦一個人想要學習一樣東西，他會進步的非常快，興趣才是自己最好的老師，而這些學習的學生會有問題，有問題可以問那些老師，老師不會的，就去藏書樓，那裡總有一本書可以解決你的疑惑。

    藍田書院的學生放倒現在都屬於偏科生，偏愛某一個學科就無可自拔，這在應試教育里是不被允許的，因為你一科再好，考滿分，其他科考零分，你也考不上好大學。

    他們是需要你均衡發展，不要有短板，他們盯著短板，而李朝生的藍田學院盯得是長板，你那一學科越強，你就學習哪一學科，往死里學，這才是這個學生的出路。

    你各科都很均衡，沒有突出的，這就是個平庸的人，受不到重用的。

    這就是藍田書院，一個鼓勵偏科的地方。

    藍田書院是李朝生未來奪取天下的根基，畢竟天下需要人來治理，而藍田書院將來會源源不斷的提供人才，至於書生治國，那是不行的，現在書生都什麼德行了，用他們，還有個好？

    藍田書院進入了正軌，李朝生終於閒下來了，也順便倒出時間聽一聽今年大明王朝又發生了那些大事，這天下走勢如何。

    這一聽，還真讓李朝生聽到了一些有用的消息。

    第一就是滿清統治者皇太極出兵朝鮮，原因也很簡單，朝鮮作為大明的附屬國，還是挺講義氣的，在毛文龍鎮守皮島的時候，偷偷摸摸的給毛文龍送了不少糧食物資，這讓皇太極很生氣，於是在騰出手之後，就派阿敏，阿濟格，濟爾哈朗，杜度等將領帶兵三萬人攻擊毛文龍與朝鮮。

    阿敏帶大軍攻占平壤，嚇得朝鮮國王李倧連忙議和。

    皇太極趁機提出條件，第一永遠不跟明朝交往，二去除崇禎年號，三告天盟誓。

    後來朝鮮掙扎一下，答應了前兩個條件，最後一個改為互為兄弟，共享太平，這一下子讓皇太極大後方穩固了。

    而且更值得開心的是，毛文龍打了敗仗，皇太極象徵意義的派人詢問要不要投降皇軍(皇太極的軍隊），毛文龍還沒給出回答呢，就讓袁崇煥知道了，於是袁崇煥大都督直接咔嚓了毛文龍，為滿清除一大患，從此後方無憂已。

    崇禎皇帝知道後氣懵逼了，朝鮮去除自己國號，自己丟了個附屬國，然後袁崇煥這小可愛還把毛文龍宰了，這她娘的是讓我朱由檢不得好死啊，我日你姥姥。

    可是袁崇煥現在位置很特殊，動不得，若是他反叛咋整，這口氣崇禎只能憋著，都快憋出內傷了。

    這時候貼心的大臣們看皇帝憋的太難受了，於是靈機一動，想起了關在監獄裡面十年的楊鎬。

    這位當初的遼東巡撫，之所以這時候想起他，是因為十年前，這位仁兄曾經主導了薩爾滸之戰，並且以慘敗告終，損失了大片的國土，死了四萬餘人。

    然後被關押天牢，整整十年啊，就在楊鎬都覺得自己可能要老死了獄中的時候，卻被朝廷諸公推出來當擋箭牌，給崇禎泄憤，崇禎那也不客氣，咔嚓不了袁崇煥，我還殺不了你楊鎬了。

    於是在朝鮮去國號不久，楊鎬處死，當天據說天氣陰晴不定，看熱鬧的人堵住了菜市口，叫罵者有之，可憐著有之，哭泣著有之，唯一沒有的就是叫屈。

    楊鎬死的不屈，其實他十年前就該死的，活到今天也算是老天對他的厚待。

    李朝生聽到這個消息很平靜，不過卻也警惕起來，袁崇煥殺了毛文龍，那麼今年冬天，皇太極就要兵發bj城了吧！

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