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賽諾這段時間都沒法過來。
這是坎蒂絲在嘗試聯絡賽諾之後給出的回覆。
這位大風紀官去大赤沙海深處追捕犯人了,連他手下的風紀官都聯繫不上他。
這就沒辦法了。
只能先等他從沙漠回來,才能請他為柯萊封印體內的魔神殘渣了。
接下來的幾天。
羅德帶著柯萊,搶在自己訂的貨送到之前,將那片被柯萊毀了的地給恢復過來了。
基本上。
麻煩的活都是羅德在做。
柯萊做的都是翻土和切飼料這種相對簡單一些的事情。
這倒不是因為羅德可憐柯萊,不讓她做重活。
單純是她第一天的表現全被羅德看在眼裡了。
可以這麼說。
那種精細麻煩的活柯萊一樣都幹不了。
手腳不靈活,這是一個無解的難題。
不過有一點。
柯萊的力氣很大,比一個成年人還要大得多,干一些操作簡單的重活反而是沒什麼問題。
這是魔神殘渣藥劑帶來的強化效果。
這一點與神之眼對身體的強化差不多是同一個原理的。
只不過一個是用元素力強化身體,一個是使用魔神力量強化身體。
除了幹活。
這幾天柯萊回來之後,還要做另一件事。
那就是讀書識字。
作為一個標準的沙漠民,柯萊從小就沒有見過書籍是什麼樣子,到了學齡的時候又被送到了實驗室里,到現在,別說讀書了,她連自己的名字都不會寫。
正巧羅德現在也是在提升詞彙量的階段,每天晚上都有固定時間在練習寫字。
見柯萊也不識字。
他索性就拉著柯萊一起學了。
那份早就已經擬定好但還沒有開始實施的教學計劃,也他被拿來用在了柯萊身上。
學習提瓦特的文字是一件很枯燥的事情。
起碼對於羅德來說是這樣的。
他學習和教柯萊的,是現在整個提瓦特大陸都在用的通用語。
這種通用語並不是漢語那種由象形文字演變來的文字,而且還是一種類似於字母並且書寫起來非常麻煩的文字。
如此繁瑣的文字,也導致了提瓦特的文字記憶起來同樣非常麻煩。
傳統的提瓦特教學裡。
認字這一塊基本都是靠死記硬背和反覆抄寫來記憶的。
這也是為什麼當初迪希雅會驚訝於羅德認識字卻不會寫字。
就是因為在這個認字的過程中必然是要伴隨著大量的練習。
當然了。
都說了是傳統教學。
那羅德肯定就不會按照這種教學方法來教柯萊。
通常情況下。
在教柯萊認完基礎的字母後。
他會設計一些前世里經常玩的趣味小遊戲。
其中最簡單的,就是將一些識字卡混合在一起,其中有對有錯,羅德念一個音節,然後讓柯萊從裡面找出正確發音的字母。
除此之外。
還有像合字練習,從故事書中截取出來的故事片段反覆閱讀這樣的練習方法。
這種相對比較輕鬆的學習方式,再加上完成每日學習之後還可以得到一塊牛奶糖的獎勵。
讓柯萊迸發出了無與倫比的學習熱情。
「等多莉的人到了,再去訂一些兒童讀物吧,須彌沒有的話,其他國家的她應該也能弄得到。」
看著正在和識字卡暗中較勁的柯萊,羅德心中暗自思忖。
從柯萊現在的狀態來看。
他定下來的這些教學計劃還算是蠻有效果的。
這也給他原本忐忑的心裡增添了不少信心。
怎麼說提瓦特也是異世,文化是完全不同的,羅德又沒有系統地接受過教師培訓,只是在靠著自己的記憶和經驗定下的計劃。
說不擔心效果如何,那肯定是騙人的。
就在羅德思索著還缺什麼東西可以用在教書上時,柯萊的聲音打斷了他的思緒。
「我寫完了!你快來看,快來看!!!」
與幾天前那個總是面容陰鬱的柯萊不同。
興許是牛奶糖的誘惑太大。
又或許是這幾天的勞作把她累壞了,沒時間去胡思亂想。
這會的柯萊雖然繃帶還沒有拆下來,整個人卻顯得陽光了許多,夜裡會被噩夢驚醒的次數也少了些。
接過她交上來的練習本。
羅德隨意地看了兩眼,指出了其中的兩個錯誤:「這裡和這裡,都錯了。」
「啊~~~」
柯萊本還有些期待的神色頓時就垮下來了。
每日的練習全部答對是可以多得到一塊牛奶糖獎勵的。
但她還一次都沒有全對過。
「你才剛開始認字,很正常。」
「現在這樣已經很不錯了。」
羅德鼓勵道:「別忘了一開始你可是一個都答不對的,繼續加油,按照現在的進度,沒準過兩天你就可以全對了。」
「好,好吧。」
從未被人鼓勵過的柯萊很快就從沮喪中走了出來,鼓足精神繼續去練習寫字了。
......
平淡的日子又過了兩天。
多莉準時帶著貨來了。
本來羅德以為她會讓自己的手下來送貨。
沒想到竟然是她親自帶隊來的。
「怎麼啦?」
「見到大方的桑歌瑪哈巴依